国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(24) :
58-59.
丰富地理课外阅读拓展农村学生地理视野
黎秀文
文存阅刊
2021,
Issue
(24) :
58-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
丰富地理课外阅读拓展农村学生地理视野
黎秀文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
阳朔县外语实验中学
折叠
摘要
对于高中生来说,丰富的地理课外阅读能够提升学生的眼界、拓展学生的地理知识,有效地促进学生地理核心素养的培养.基于此,本文就当前地理课外阅读的现状进行分析,指出地理课外阅读的重要价值,以及当前地理课外阅读中存在的问题,针对性的提出促进地理课外阅读的有效策略,以期帮助农村学生更好地养成地理课外阅读的习惯,提升学生地理学科的核心素养.
关键词
课外阅读
/
地理教学
/
培养
引用本文
复制引用
基金项目
阳朔县课题立项(2020G14)
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果