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有效合作共享阅读——合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用
有效合作共享阅读——合作学习模式在小学语文阅读教学中的应用
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中文摘要：
在语文教学中，阅读理解占据着重要地位，为帮助学生更好地适应日后的学习，必须在小学阶段就帮助学生打下坚实的语文阅读基础，这对于学生日后的文学发展和核心素养有着承前启后的作用。然而，提高学生的语文阅读水平不是一蹴而就的，这是一个长期坚持的过程。本文采用合作学习模式，结合具体实际案例，分析提高小学生语文阅读能力的可行性对策。
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作者：
严忆宽
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作者单位：
昆山市周市镇春晖小学
关键词：
小学语文
阅读教学
合作学习模式
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(25)
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