高等院校数学类学科线上教学质量提升研究

王梦阳¹

扫码查看

作者信息

1. 沈阳科技学院
折叠

摘要

在网络技术高速发展的今天,高等院校数学类学科的教学仍以传统教学模式为主.由于疫情的影响,教师不得不离开教室,利用网络平台进行线上教学.如何利用好网络平台进行数学类课程线上教学,对于大多数数学教师而言都是新的挑战.在这种形势下,研究如何提升本科院校数学类学科在线教学质量势在必行.本文针对这一情况,对当下遇到的问题进行分析,并针对提升线上教学效果和教师实现个人角色转变等提出了建议.

关键词

线上教学/数学/教学模式/教学质量

引用本文复制引用

出版年

2021

文存阅刊

ISSN：

参考文献量1

段落导航