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基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略
基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略
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中文摘要：
山起海沉，沧海桑田。自然界中的大千世界在旁若无人的变换着。日新月异，白驹过隙，书中的地理又时常以新的面貌出现在我们的面前。地理教学亦不是一成不变的，在新时代的核心素养教育中，高中地理教学将以更加自主，合作，新颖的方式开启一个新时代的教学篇章。是以本篇将以"基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略"为主题展开详细论述。
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作者：
沈宏春
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作者单位：
福建省长汀第一中学
关键词：
核心素养
高中地理
愉悦教学
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(25)
被引量
1
参考文献量
3
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