高职院校学前教育专业实践教学体系的优化策略

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中文摘要：学前教育在我国高职院校教育中是重要专业之一，基于新课标改革背景下，高职院校创新教学模式，考虑到整体教学效果与学生学习情况，为便于教师教学、学生学习，选择实践教学方式，并有相应的教学体系，注重基础知识与实践活动综合教学，既能对基础知识详细教学，便于学生对基础知识扎实掌握，又能通过开展实践教学活动，锻炼学生们的实践能力。基于此条件下，重视实践教学体系优化，明确优化原则与基础保障，使实践教学体系优化工作有目的性地开展，提升高职院校学前教育教学水平。

作者：

陈豪

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作者单位：

漯河食品职业学院

关键词：

高职院校学前教育实践教学体系优化策略

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(25)

参考文献量3