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用"S-T-E-M"教学法开展STEM教育的实践与反思
用"S-T-E-M"教学法开展STEM教育的实践与反思
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中文摘要:
随着新一轮《小学科学课程标准》的颁布,STEM教育悄无声息地走进了科学课堂。以培养未来创新型公民的育人价值为出发点,我校STEM教育项目的实践已经开展了四年。2017年我校成为江苏省STEM教育项目试点学校。2018年又成为教育部基础教育课程教材发展中STEM教育课程教学改革项目学校。在开展STEM教育的过程中,我们个性化的展开"S-T-E-M"教学,是指挖掘学科内容,重视团队合作,激发学习兴趣,切实提高学生解决实际问题的能力。
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作者:
王晓雪
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作者单位:
常州市朝阳新村第二小学校
关键词:
STEM教育
STEM素养
"S-T-E-M"教学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(25)