基于新课改下高中历史教学策略的创新研究

迟彬彬¹

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作者信息

1. 黑龙江省哈尔滨市剑桥第三中学校
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摘要

历史这门学科对于提升学生的思想认识水平具有非常重要的作用,可以使学生学会使用科学的方法去看待和分析社会中发生的各种事件.但是在历史教学过程中,部分高中历史教师因为缺乏科学有效的教学方法,同时没有根据学生的实际情况对历史教学策略进行相应的调整,不能切实的将历史学科提升学生思想认识的作用落到实处,因此历史教师必须对教学策略进行有效的创新.本文对高中历史的教学策略创新进行了详细的阐述,希望能够有助于高中历史教育水平的提高.

关键词

高中历史/教学创新/教学策略

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量2

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