国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于"分段式"网络学习空间的智慧课堂教学策略
基于"分段式"网络学习空间的智慧课堂教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"分段式"网络学习空间的建立帮助师生进一步摆脱空间限制,有效提升了师生互动效率、扩大了智慧课堂覆盖率,让更多教师和学生可以在更加自由的时间、地点参与到教学活动中。基于"分段式"网络学习空间的信息技术智慧课堂教学设计思路、教学步骤、实施应充分尊重学情,关注教学质量的提升。结合笔者实践经验,本文就基于"分段式"网络学习空间的信息技术智慧课堂教学策略展开如下研究。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
覃智
展开 >
作者单位:
广西建筑材料工业技工学校
关键词:
"分段式"网络学习空间
智慧课堂
教学策略
基金:
项目编号:
GXZZJG2017B148
桂教职成 [2017]37号
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(26)
参考文献量
2