文存阅刊2021，Issue(26) ：105.

情感因素对大学生英语自主学习的影响

徐佳璇
文存阅刊2021，Issue(26) ：105.
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情感因素对大学生英语自主学习的影响

徐佳璇1
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作者信息

  • 1. 湖北文理学院外国语学院
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摘要

大学生在英语学习阶段,可以应用的学习材料、学习条件相对较多,需要教师加强学生学习能力的管控引导.现如今教师关注大学生的自主学习实际情况,会发现情感因素在其中有关键影响,如果学生存在焦虑、逆反的态度,想要实现自主学习难度会逐渐增多,因此要利用现代教育技术手段,激发学生的内在学习动力,调整课程教学策略,避免学生存在学习焦虑的情形,在英语知识探索分析阶段能掌握主动权.

关键词

自主学习/英语/情感因素/策略

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量3
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