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基于工科研究生课程特点的参与式教学法探讨
基于工科研究生课程特点的参与式教学法探讨
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中文摘要:
工科研究生课程具有内容深、知识广、实践性强等特点,基于这些特点探讨了当前课程教学中普遍存在的问题,提出通过课前、课中、课后不同维度的参与式教学促进学生学习能力和科研能力的提高,为工科研究生课程教学提供参考.
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作者:
赵平歌、张格红、马东华
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作者单位:
西安工业大学建筑工程学院
关键词:
研究生课程
参与式
教学探讨
基金:
项目编号:
XAGDYJ190221
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(26)
参考文献量
2