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我国素质教育推进中存在的问题及对策研究

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20世纪80年代，在对"应试教育"的反思与批判中，素质教育应运而生。从"应试教育"向素质教育的转变是我国基础教育的一大变革。在素质教育推行的这20年中，取得了巨大成效，积累了许多有益的宝贵经验。但仍存在着许多问题，暴露着我国素质教育改革的弊端。本文分析当前实施素质教育的现状，反思问题，寻求对策。

杨梦娇

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河南师范大学

素质教育 问题 对策 改革

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
年,卷(期)：2021.(26)
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