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学业困难学生的类型及帮扶机制研究
学业困难学生的类型及帮扶机制研究
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中文摘要：
高校学生的学业困难问题是值得社会、高校、家庭等多方共同关注的重要问题，其对高质量高等教育的发展有着重要影响。本次研究选取了天津市10所高校的700名学生开展问卷调查，并实地走访51名学生和18名教育工作者。通过对调研数据的整理分析，以期能够形成一套精准帮扶的高校学业困难学生帮扶机制，助力高校为全面建成小康社会、实现"两个一百年"奋斗目标培养高水平人才。
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作者：
朱春梅
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作者单位：
天津医科大学
关键词：
学业困难
自我管理
专业认知
大数据
基金：
项目编号：
2020JDYB09
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(26)
参考文献量
4
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