推进垃圾分类课外实践活动在中学校园的开展——以南宁市第三十四中学校园为例

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中文摘要：垃圾分类于2019年在全国46个重点城市先行推行，是现今社会关注的焦点，现如今，全市各社区街道和学校也在大力推行垃圾分类。但是在中学，学校对于垃圾分类的管理制度还没有健全和规范化，垃圾分类不作为考试要求，也不纳入课时规划，对于垃圾分类的主题教育方法还比较单一，所以师生对于垃圾分类的观念还比较薄弱。因此，我们可以适当地开展多元化的垃圾分类活动，推行垃圾分类在中学校园的开展，从而增强师生的文明生态观。

作者：

朱春连

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作者单位：

南宁市第三十四中学

关键词：

垃圾分类课外实践中学校园

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(26)

参考文献量2