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中职音乐教学中学生学习主动性的培养

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随着教育改革的不断推进,学校教育所需要承担的任务也越来越艰巨。在中职的教育过程中,不仅需要为学生建立起专业的基本素养,而且还要让学生在综合能力方面得到更加全面的发展,中职教育是培养应用性人才的主要阵地,但是在教学过程中,不能一味地重视知识教育和实践性教育,在学生的综合能力,审美能力等方面也要加强培养意识。为了使教育更加素质化,更加全面化,在中职的音乐课堂教学中应当发挥更加重要的作用,探索有效的方式,增强学生学习的主动性和积极性,提高教学的质量和效率。

杨春妮

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贵州省铜仁市松桃苗族自治县中等职业学校

中职 音乐教学 学生主动性

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(26)
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