小学信息技术在"互联网+教育"背景下的教学策略研究

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中文摘要：自第三次信息化工业革命之后,信息技术凭借自身的优越性,能够有效提高各行各业的工作效率,带动社会发展,在此背景下,"互联网+"成为时代的主旋律.小学作为教学体系中的起始阶段,也是极为重要的奠基阶段,也逐渐意识到了"互联网+"的重要性和必要性,实现了信息技术和教学活动的有机机构,构建出了"互联网+教育"的全新教育体系,能够充分利用信息工具的诸多优势,为教学活动注入新的活力、新的发展潜力,能够让学生在教学活动中获得更多能力上的提高,从而拥有更好的教育体验.

作者：

冯姝敏

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作者单位：

石嘴山市第十五小学

关键词：

小学信息技术 "互联网+" "互联网+教育"

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(26)

被引量1
参考文献量2