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独立院校本科在校护生自主学习激励措施探究

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培养学生的自主学习能力十分重要,如何在高等学校的教育教学中建立激励机制,充分调动大学生的积极性和主动性,提升学生的学习活力,对学生未来和社会发展有重要意义。本文通过调查在校本科护生自主学习现状,探讨促进大学生主动学习的激励机制建设,进而提升大学生自主学习能力。

边文彦、吕占宇

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广州新华学院护理学院

在校护生 自主学习 激励机制

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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