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基于三教改革背景下信息化2.0中职教学团队建设探究

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根据教育部印发的相关通知,2022年我国要基本实现"三全两高一大"的发展目标。这既是在信息化背景下对中职教学团队提出的发展新要求,也是在积极推进教育改革过程中的必然要求。根据"三全两高一大"的发展目标要求,在信息化时代,中职团队的教学环境、方式、模式以及现代教育制度都将得到进一步的创新,教师这一角色被时代赋予了更加深刻的内涵。此时,研究三教改革背景下中职教学团队的改革方向与改革实践,有利于推动中职教师尽快完成转型,以更好的精神面貌投入到更加丰富的教学改革实践中去,从而更好地提高教学质量。

林翠云、陈雪婷

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广西华侨学校

三教改革 信息化2.0 中职教学团队 建设

GXZZJG2020A024

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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