文存阅刊2021，Issue(27) ：47-48.

基于BOPPPS教学模型下的Python程序设计课程在线教学探索

陈建雄
文存阅刊2021，Issue(27) ：47-48.
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基于BOPPPS教学模型下的Python程序设计课程在线教学探索

陈建雄1
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作者信息

  • 1. 武汉生物工程学院 计算机与信息工程学院
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摘要

以"Python程序设计"课程为研究对象,探究BOPPPS教学模型对于在线教学效果的作用与效果.将课堂导入、学习目标、课堂前测、参与式学习、课后测验以及总结六个环节与在线教学的过程进行结合,并给出各个环节实际应用的方法.最后,结合实际的课堂效果提出更进一步的改进措施,让BOPPPS教学模型能更加适应在线教学的形式.

关键词

BOPPPS教学模型/Python程序设计/在线教学

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出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量5
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