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思政元素在大学英语课堂教学中的探索和运用——以《新编实用英语综合教程》为例

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《大学英语教学指南》中强调大学英语课程中的人文性是以人为本,结合人才培养方案目标,提升学生的综合素质、弘扬学生的全面发展,发挥学生的社会价值,湖南司法警官职业学院明确了"立足司法行政、面向政法系统、服务社会治理"的服务目标,使得大学英语课程的人文教育契合司法警察院校人才培养要求。通过研究司法警察院校大学英语课程的人才培养方案,挖掘该课程的"课程思政"理念与内涵。

李丽

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湖南司法警官职业学院

思政元素 大学英语 课堂教学

HNKCSZ-2020-0714

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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