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思维导图法在初中英语阅读教学中的应用浅析

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英语阅读是英语学习的重要组成部分,在各类各级考试中占有很大的比例。针对当前英语教学存在的问题,本文提出将思维导图法应用于初中英语阅读教学中,通过开展可行性分析,指出了在阅读前、阅读中及阅读后的具体应用。

丁静

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河南省濮阳市实验中学

英语阅读 思维导图法 可行性 英语教学

PJCJY2020079

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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