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高职院校劳动教育研究——以贵州电子信息职业技术学院为例

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近年来,国家教育部颁布了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,高度重视学校劳动教育。高职院校应响应国家号召,积极开展劳动教育活动,培养学生正确的劳动观,助力学生德才兼备,提升综合素养。本文首先说明了高职院校劳动教育的内容和重要性,然后以贵州电子信息职业技术学院为例,指出当前高职院校劳动教育存在的问题,最后提出高职院校实施劳动教育新路径,为高校开展劳动教育提供理论指导和参考。

汤雪静、裘敏浩

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贵州电子信息职业技术学院

高职院校 劳动教育 问题 实践路径

GZEIC202011

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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