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课程思政实施理念与路径研究
课程思政实施理念与路径研究
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中文摘要：
课程思政建设需要构建全员、全程和全课程育人的格局,实现各类课程与思想政治教育的紧密联系,形成协同育人的效应,从而把立德树教育作为根本,更好的发挥所有课程的育人作用,让所有教师承担教育人的责任.还要构建课程育人的新渠道,提高思政教育的整体有效性.
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作者：
李珮珮
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作者单位：
荆州职业技术学院
关键词：
课程思政
教教育理念
育人方式
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(27)
参考文献量
2
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