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产教融合育工匠教学改革促发展

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区域化经济发展,深度了解政府资源需求,联合行业协会、企业及研究机构深度合作,多维并举将相关专业的课程体系和教学模式有机的结合在一起.高职院校不断引进企业优质教育资源和先进教育理念,从优化人才培养方案、借鉴课程体系、教师队伍建设、项目化教学实施、强化实践教学、学生管理、继续教育等方面入手,整合政行企校研多方优质教育资源,培养了具有较宽的国际化视野和创新意识、熟悉掌握本专业的知识应用技能型人才,本文从政策和区域发展来分析产教融合的现状,提出问题所在.

李雅莉、崔振魁、申冰

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石家庄理工职业学院

产教融合 工匠 教学改革

Z2020219

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(27)