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艺术类高职院校"双师型"师资队伍建设的对策研究

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我国艺术类高职院校"双师型"师资队伍整体素质不容乐观,教师能力建设制度存在很多弊端。本文从政策和管理层面切入,结合发达国家职业学校的教师管理制度,试图从提高"双师型"教师待遇、提升教师能力、优化淘汰机制、进行科学管理等方面入手,优化"双师型"师资队伍。

卢茜

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浙江艺术职业学院

艺术类 高职院校 双师型教师 师资队伍

QNTD20210008

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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