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农村初中"贫困生"学习现状及帮扶策略研究

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2013年11月,国家首次提出了"精准扶贫"的概念,贫困学生随着贫困户的精准确定也应运而生。国家在落实家庭经济困难学生生活补助时,提出了4(建卡、低保、孤儿、残疾)+X的模式。经查阅我校学生资助名册和实际走访调查发现,我校建卡贫困学生约占学生总人数的20%。总书记多次强调:"扶贫先扶志、治贫先治愚,教育是阻断贫困代际传递的治本之策"。本文从研究这个群体开始,了解他们的共性、认识他们的特点、走入他们的内心,改善他们的学习现状,为实现可持续脱贫道路尽绵薄之力。

谢国炼、郭雪梅

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云阳县向阳初级中学

农村初中 贫困生 学习现状 帮扶策略

2019-31-814

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(27)
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