文存阅刊2021,Issue(28) :95-96.

以信息素养为导向的高校公共计算机课程实践教学改革研究

郭二军 牛萌萌
文存阅刊2021,Issue(28) :95-96.

以信息素养为导向的高校公共计算机课程实践教学改革研究

郭二军 1牛萌萌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 信阳学院
  • 折叠

摘要

新时代要求高校学生要具备较高的信息素养,而高效公共计算机课程正是培养学生较高的信息素养的重要抓手.针对学生计算机基础差异、学生对计算机课程认识不足、教师授课模式单一、课程实践设计简单、课程考核不合理等高校公共计算机课程实践教学过程中存在的问题,探索从改进教学方法、进行分类分层教学、线上线下结合、创新考核方式等方面对高校公共计算机课程实践教学进行改革.以培养学生信息素养为导向,以提升非计算机专业学生计算机操作能力水平为目的,有效提升学生的核心竞争力,为学生今后的高质量就业打下良好基础.

关键词

信息素养/操作能力/核心竞争力

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文