以信息素养为导向的高校公共计算机课程实践教学改革研究

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中文摘要：新时代要求高校学生要具备较高的信息素养，而高效公共计算机课程正是培养学生较高的信息素养的重要抓手。针对学生计算机基础差异、学生对计算机课程认识不足、教师授课模式单一、课程实践设计简单、课程考核不合理等高校公共计算机课程实践教学过程中存在的问题，探索从改进教学方法、进行分类分层教学、线上线下结合、创新考核方式等方面对高校公共计算机课程实践教学进行改革。以培养学生信息素养为导向，以提升非计算机专业学生计算机操作能力水平为目的，有效提升学生的核心竞争力，为学生今后的高质量就业打下良好基础。

作者：

郭二军、牛萌萌

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作者单位：

信阳学院

关键词：

信息素养操作能力核心竞争力

基金：

项目编号：

2019YJG172019SJGLX606

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(28)

参考文献量3