文存阅刊2021，Issue(28) ：102.

"课程思政"视角下的高中语文教学例析

李春晨
文存阅刊2021，Issue(28) ：102.
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"课程思政"视角下的高中语文教学例析

李春晨1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市第一中学
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摘要

语文学科教学是融知识性、人文性和教育性于一体的.在高中语文教学中,要充分挖掘、利用、开发该学科中的课程思政元素和素材,对学生进行人文、思想等教育,达到丰富学识,增长见识,塑造品格的效果.

关键词

"课程思政"/高中语文教学/教育/效果

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量1
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