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初中化学教学中趣味化学实验的应用分析

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化学是中学的一门特殊学科。不仅要向学生讲解基础知识要点，而且要培养学生动手实践能力，因此，教师必须关注学生的思考能力、实践能力和探索教育的能力。提高学生的学习能力。在这个阶段，应试教育对我国产生了深远的影响。大多数师生更加注重理论知识的研究。教师采用一种将知识整合到实验训练中的方法。激发学生学习的热情，而总体学习效率却没有提高。本文将解释有趣的化学实验在中学化学教育中的使用。

张文明

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江苏省淮安市周恩来红军中学

趣味化学实验 初中化学 教学方法 应用研究

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
年,卷(期)：2021.(28)
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