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核心素养视野下的小学语文整本书阅读教学
核心素养视野下的小学语文整本书阅读教学
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中文摘要：
整本书的阅读教学是现代语文新课程标准下强调的重要内容。整本书阅读是一种新型的阅读理念，其主要目的是发展学生的语言表达能力和逻辑思维能力，教师在进行书目的选择时，需要制定正确的阅读目标，并且在阅读过程中，教师需要根据学生的特点设置不同的阅读阶段和阅读要求，使学生能够在阅读过程中，以整本书为单位开展阅读，这样能够在一定程度上提高学生的阅读能力。
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作者：
谭文静
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作者单位：
山东省东营市利津县第二实验学校
关键词：
小学语文
语文整本书阅读教学
阅读教学
核心素养视野
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(28)
参考文献量
4
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