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文存阅刊
2021,
Issue
(29) :
56.
幼儿园幼小衔接的指导策略分析
郝唯延
文存阅刊
2021,
Issue
(29) :
56.
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幼儿园幼小衔接的指导策略分析
郝唯延
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吉林省省直机关第二幼儿园
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摘要
新课标的提出,促使幼儿园教育职能发生转变.幼儿园教师不仅要普及知识技能,还要做好幼小衔接工作.从实践角度来看,工作结果不尽如人意.原因无他,策略指导严重缺失.为了让幼儿有一个良好的发展,需要加强幼小衔接的研究.本文结合笔者的自我学习和工作经验,谈谈如何创新幼儿衔接工作,仅供参考.
关键词
幼儿园
/
有效衔接
/
指导策略
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出版年
2021
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