文存阅刊2021，Issue(29) ：68,67.

大学英语深度阅读教学方法探究—— 以《应用型大学英语》Unit 2 The White Heron为例

冉亚维
文存阅刊2021，Issue(29) ：68,67.
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大学英语深度阅读教学方法探究—— 以《应用型大学英语》Unit 2 The White Heron为例

冉亚维1
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  • 1. 河北传媒学院
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摘要

改变传统大学英语阅读教学以寻找问题为过程的教学方式,采用"问题链"教学方法,教师通过设置多个梯次、不同深度问题,学生积极思考、逐层深入、自主探索问题本源,在引导学生解决问题的过程中,渗透思政内容,使大学英语学科教学与课程思政有机融合,促进学生批判性思维与语言学习并行发展.

关键词

问题链教学法/课程思政/深度阅读

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
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