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《复变函数与积分变换》混合教学课例研究——以"留数的概念"为例
《复变函数与积分变换》混合教学课例研究——以"留数的概念"为例
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中文摘要:
在信息技术高速发展的今天,高等教育也遇到了前所未有的机遇和挑战,随着智慧教学平台的出现,不仅教学手段发生了颠覆性的改变,教学模式、教学理念也随之发生了新的变化。复变函数与积分变换作为工科大学生的共修课,对培养学生的数学思维和促进学生的专业发展有着重要的作用。为了提升数学课堂效率,摆脱传统数学课堂的教学固式,该文结合线上资源优势,在复变函数与积分变换的教学中采用线上线下相结合的混合教学模式。基于超星学习通平台,以"留数的概念"为例进行课例研究,在课前,课中,课后三个部分的教学过程中进行优化与改进,为此学科的数学教师提供一些教学参考。
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作者:
王晴雯
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作者单位:
安阳工学院
关键词:
线上线下混合教学模式
留数的概念
课例研究
超星学习通
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(29)
参考文献量
6