国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨七年级体育课堂中良好习惯的养成
探讨七年级体育课堂中良好习惯的养成
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
拥有良好的习惯是做任何事成功的必要条件。同样,中学体育教学中,良好习惯是教学效果的保障,因而在素质教育理念下学生行为习惯的养成开始受到教师们的重视。良好习惯是一个人素养的体现,是基础教育阶段德育的主要内容,"立德树人"是当前教育的基本原则之一。但当前体育课堂教学中,往往不太重视学生习惯的养成,不少教师缺乏对于学生良好习惯的认识,这其中涉及因素众多。本文就七年级体育课堂中良好习惯的养成进行了简单探讨。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
董莲莲
展开 >
作者单位:
辽河油田实验中学
关键词:
体育课堂
良好习惯
七年级
出版年:
2021
参考文献
相关文献
[1]
夏乐军.初中体育锻炼对学生良好行为习惯的养成[J].考试周刊,2017(31).
[2]
曾小丽.对中学体育课发展学生个性的思考[J].创新创业理论研究与实践,2019,02(1).
同作者其他文献
[1]
董莲莲.中学生篮球训练中团队意识培养的对策研究[J].运动,
2015
,
(14):
118-119
.
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(29)
董莲莲.探讨七年级体育课堂中良好习惯的养成[J].文存阅刊,
2021
,
(29):
79
.
复制
参考文献量
3