国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何利用分组合作学习提升物理课堂教学效果
如何利用分组合作学习提升物理课堂教学效果
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
目前,我校正在大力开展了分组合作学习的课堂教学改革活动,目的是最大限度的开发学生的思维潜能,使正在处于生长发育期的学生们能够学有所长,具有自己的独立性,虽然学生之间有巨大的差异性,但我们可以把这些差异平均的分配到每个小组内,在有差异的情况下,也能形成积极的形成学、帮、赶、超的劲头。我按照学校分组学习的相关细则,结合所任教学生实际情况,在物理教学中进行了初步的尝试。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
石满
展开 >
作者单位:
辽河油田实验中学
关键词:
分组合作学习
合作探究
高效课堂
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(29)
参考文献量
3