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浅析中职学校音乐教师为什么要重视课堂语言艺术

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在中职学校音乐教学中,我们常常有这样的感受,往往同样的教学内容、教学结构、教学方法,由于是不同的教师授课,从而产生了不同的教学效果。有的教师上课使人感动,深深地吸引了学生;有的教师上课平平淡淡,让人乏味。究其原因是多方面的,但这应该与教师能否娴熟地运用语言艺术有着直接的关系。那么,中职学校音乐教师如何优化课堂的语言艺术,使教学语言在课堂中起到较好的作用呢?下面是笔者的几点思考,供同仁们参考。

付汝香

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贵州省金沙县中等职业学校

音乐 语言艺术 准确性 启发性

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(29)