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党建引领下的高校课程思政融合创新研究
党建引领下的高校课程思政融合创新研究
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中文摘要：
随着思想政治教育的创新发展，课程思政理念的提出已经成为高校工作的重点内容，当前高校课程思政问题的主要原因在于缺乏内在动力，无法拓宽创新发展视域，党的引领并未贯彻落实。因此，本文针对党建引领下高校课程思政融合创新的必要性进行概述分析，并从中提出党建引领下的高校课程思政融合创新路径。
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作者：
沈婷、彭昊
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作者单位：
南京信息工程大学
关键词：
党建
高校
课程思政
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
2
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