文存阅刊2021,Issue(30) :64.

初中英语听力的教学难点和教学策略

魏芸
文存阅刊2021,Issue(30) :64.

初中英语听力的教学难点和教学策略

魏芸1
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  • 1. 昌都市第二初级中学
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摘要

听力训练是一项长期的教育任务,需要日积月累.而在我国的初中英语听力教学过程中,听力始终是非常薄弱的环节,听力方面的不足更将影响学生整体英语素养的提升,所以,英语教师应思考归纳初中英语听力教学的难题,分析当前学生英语听力学习的现状,制定更加高效的听力教学方案,引导学生通过听力水平的提升从而提高整体英语学习水平和相关英语技能.本文基于初中英语听力教学的难点以及学生听力学习的现状对加强初中英语听力教学的有效策略进行方法性分析,为广大初中英语教师攻破听力教学难点提供参考建议.

关键词

初中英语/听力/教学策略

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN:
参考文献量2
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