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玻璃工艺学课程思政教学的现状与研究
玻璃工艺学课程思政教学的现状与研究
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中文摘要：
简要分析玻璃工艺学课程思政的教学现状与教师的授课现状，探讨玻璃工艺学课程教学大纲中教学目标、教学要求、教学方式方法与课程思政的有机融合，推动课程思政发挥协同育人新功效，对玻璃工艺学课程思政具有重要指导意义。
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作者：
杨健、王宁、郝春来、赫丽杰
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作者单位：
营口理工学院材料科学与工程学院
关键词：
玻璃工艺学
课程思政
协同育人
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
3
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