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三大学习理论对英语教学设计的启示
三大学习理论对英语教学设计的启示
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中文摘要：
分析行为主义、认知主义和建构主义学习理论的理论基础。在三种学习理论的指导下，分析教学设计的教学目标和教学方法，以期对未来英语教学的研究提供帮助。
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作者：
谭颖、祁雪洋
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作者单位：
宁夏大学教育学院
关键词：
教学
学习理论
教学设计
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
5
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