文存阅刊2021，Issue(30) ：89,88.

高中化学课堂教学中如何提高提问的有效性

马伏清
文存阅刊2021，Issue(30) ：89,88.
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高中化学课堂教学中如何提高提问的有效性

马伏清1
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市吴忠中学
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摘要

课堂提问是联系学生与教材之间的重要桥梁.有效的课堂提问能够及时的检查学生的学习情况.同时结合新一轮的基础教育课程改革对于高中化学课堂的新要求,高中化学课堂更要结合自身科目特点,对于教材中的知识点做到针对性,目的性的提问.

关键词

高中阶段/化学课堂/有效性提问

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量3
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