《朝鲜语听力》"课程思政"教学改革方案探究

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中文摘要：新时代的高校外语教师要谨记习近平总书记提出的高校是"为谁培养人，怎样培养人，培养什么样的人"的重要观点，充分挖掘外语专业课内的思政元素，重新设计教学活动方案将思想政治教育融入朝鲜语专业课教学中，实现思政教育与语言知识教育的有机统一。通过"外语+课程思政"教学改革，培养学生坚定文化自信，具有中国情怀，具备用外语讲好中国故事的语言综合能力，实现双向的、对等的跨文化交际。

作者：

王蓓羽

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作者单位：

安徽外国语学院

关键词：

朝鲜语课程思政教学改革

基金：

项目编号：

Awjxtd2018006Awjyxm201908

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(30)

参考文献量3