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基于"三全育人"的大学生心理健康教育策略分析
基于"三全育人"的大学生心理健康教育策略分析
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中文摘要：
"人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。"因为人的发展是多元化的，具有不可预测性，育人的标准也从未有统一，都是因材施教，因人而异。"三全育人"教育理念站在"十四五"规划开局之年的时代格局高度上，增强育人资源的丰富性，发展多元化的育人要素，促进科学性的育人体系构建。基于"三全育人"心理健康教育风度和教学资源及教学途径，对于提升大学生心理健康教育质量具有重要作用。
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作者：
王君福
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作者单位：
北京经济管理职业学院
关键词：
三全育人
大学
心理健康教育
策略研究
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
2
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