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联合国教科文组织"语言多元化"教育战略评析
联合国教科文组织"语言多元化"教育战略评析
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中文摘要:
由联合国教科文组织组织制定的"语言多元化"教育战略行动,将保持语言多元化作为加强文化多样性的前提,在国际教育领域把语言、文化和发展融为一体,联合各国政府、各教育机构和专业协会及其他相关力量,积极开展教育各领域的活动,在学校教育变革、跨文化教育、教育技术和教育科学研究等多方面促进个体和集体在各种场合对各种语言,特别是濒危语言的尊重、弘扬和保护.语言多元化教育战略将促进语言和多语言的使用成为国际、地区和国家教育系统文化表现与交流的最重要的因素.
外文标题:
An Analysis on Strategic Plans of Education for Multilingualism of UNESCO
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作者:
沈骑
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作者单位:
南京航空航天大学,外国语学院,江苏,南京,210016
关键词:
联合国教科文组织
语言多元化
教育战略行动
基金:
南京航空航天大学研究生人才培养规划项目
项目编号:
KCJS0802
出版年:
2009
外国教育研究
东北师范大学
外国教育研究
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.654
ISSN:
1006-7469
年,卷(期):
2009.
36
(1)
被引量
13
参考文献量
2