文化创新比较研究2022,Vol.6Issue(21) :158-161.

大学生校园心理情景剧融入高校校园文化建设的实践研究

A Practical Study on the Integration of College Students' Campus Psychological Drama into the Campus Culture Construction of Universities

黄帅 张庆 蔡雨萱 芮浩然 刘霈
文化创新比较研究2022,Vol.6Issue(21) :158-161.

大学生校园心理情景剧融入高校校园文化建设的实践研究

A Practical Study on the Integration of College Students' Campus Psychological Drama into the Campus Culture Construction of Universities

黄帅 1张庆 1蔡雨萱 1芮浩然 1刘霈1
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作者信息

  • 1. 江苏农林职业技术学院,江苏句容 212400
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摘要

高校校园文化是培育和影响师生思想、价值观和行为的有效平台,它在高校立德树人的人才培养中起着重要作用.校园心理情景剧以学生为主体,教师为主导的创新活动方式,对校园文化育人功能有着积极推进作用.该文探索了校园心理情景剧融入高校校园文化建设的实践路径,以"心"视角,建设有活力、有吸引力、有创造力的校园文化,为高校创新校园文化建设提供参考.

关键词

大学生/校园心理情景剧/校园文化/实践

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基金项目

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划(2021)(202113103009Y)

出版年

2022
文化创新比较研究

文化创新比较研究

ISSN:
被引量1
参考文献量6
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