文化创新比较研究2023，Vol.7Issue(11) ：150-155.

河源地域文化与高校校园文化协同育人的实践探究——以广东技术师范大学河源校区为例

Practical Exploration of Collaborative Education Between Heyuan Regional Culture and University Campus Culture——Taking the Heyuan Campus of Guangdong Polytechnic Normal University as an Example

刘李爱蕾
文化创新比较研究2023，Vol.7Issue(11) ：150-155.
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河源地域文化与高校校园文化协同育人的实践探究——以广东技术师范大学河源校区为例

Practical Exploration of Collaborative Education Between Heyuan Regional Culture and University Campus Culture——Taking the Heyuan Campus of Guangdong Polytechnic Normal University as an Example

刘李爱蕾1
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作者信息

  • 1. 广东技术师范大学,广东广州 510665
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摘要

近年来,学界对地域文化和校园文化的研究成果丰富,但将地域文化与高校校园文化结合起来的研究比较少,尤其是经济欠发达的客家地域,文化育人方面缺乏深入的关注和思考.所以,该文对河源地域文化与广东技术师范大学河源校区校园文化协同育人建设进行探究.立足地方特色,多角度、多方位引入各类新鲜资源,增强实践性和可操作性,以期使广东技术师范大学河源校区能充分利用河源地域文化资源建设更具特色和竞争力的校园文化,充分践行高校文化育人、培养优秀人才及服务社会的职责使命.同时进一步丰富河源的地域文化内涵,助力河源地域文化的传播和传承,充分发挥文化熏陶润物细无声的作用,从而真正实现文化育人的目的.

关键词

地域文化/校园文化/高校/协同育人/文化育人/互动融合

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基金项目

202河源市哲学社会科学规划项目(HYSK22P88)

出版年

2023
文化创新比较研究

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ISSN：
参考文献量6
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