武汉冶金管理干部学院学报2024,Vol.34Issue(2) :77-81.

工匠精神融入中高职思政课一体化建设的依据、思路与对策

孙建东
武汉冶金管理干部学院学报2024,Vol.34Issue(2) :77-81.

工匠精神融入中高职思政课一体化建设的依据、思路与对策

孙建东1
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作者信息

  • 1. 成都工贸职业技术学院,四川 成都 611730
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摘要

中高职思政课一体化建设在提升学生道德素养、提高教师教学水平、增强教学实效性、培养高素质技术技能人才等方面有重要意义.针对当前中高职思政课一体化建设存在教学目标整体性欠缺、教学内容衔接性不足、组织管理协调性不够等问题,聚焦教学改革,在教学研究、教学平台、教学主体等方面提出改进策略,以加强中高职思政课一体化建设,落实立德树人根本任务.

关键词

工匠精神/中高职/思政课一体化

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基金项目

四川省2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-037)

2023年四川省思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)(SZQ20230137)

出版年

2024
武汉冶金管理干部学院学报
武汉冶金管理干部学院

武汉冶金管理干部学院学报

影响因子:0.305
ISSN:1009-1890
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