摘要
在新质生产力背景下,以科技创新为引擎的生产力基本要素优化组合形成新质跃迁,大数据作为创新驱动技术深度渗透社会生活并深刻影响着决策、行为和思维方式,为推动传统高校心理健康教育工作格局创新发展迎势而变、乘势而为提供崭新思路和技术支撑.大数据技术的预测性革新可在具体工作实践中实现精准定位、科学解决问题,基于此,文章阐释了大数据与高校心理健康教育工作的内在耦合性,剖析了其改善和提升现阶段大学生心理健康教育工作质量的价值意蕴,针对现实运用中的技术风险和挑战提出应对之策.
基金项目
江苏省高校哲学社会科学一般项目(2022SJYB1313)
江苏省高校教育信息化研究课题一般项目(2023JSETKT053)
2024年度常州大学大学生创新创业训练计划项目(202410292284B)
NETL
NSTL
万方数据