武汉冶金管理干部学院学报2024，Vol.34Issue(4) ：83-87.

影视文化作品导入高职英语课堂的影响路径研究

姚素华
武汉冶金管理干部学院学报2024，Vol.34Issue(4) ：83-87.
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影视文化作品导入高职英语课堂的影响路径研究

姚素华1
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作者信息

  • 1. 广东交通职业技术学院 基础教学部,广东 广州 510650
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摘要

为深入推进课程思政教学理念,实现价值塑造的育人目标,依据影视文化软实力的三个方面选择符合课堂主题的影视作品,探索影视文化作品导入高职英语课堂塑造价值观念的影响路径.选取符合高职院校学生的兴趣爱好和思维认知的作品,在积极心理学视角下引入续论教学理论开展课堂教学活动.利用师生合作评价方式传递影视作品所蕴含的思想价值,最终构建"以德树人、以文化人"的课程思政影视教学模式.

关键词

影视文化/高职英语课堂/课程思政/价值观念

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出版年

2024
武汉冶金管理干部学院学报
武汉冶金管理干部学院

武汉冶金管理干部学院学报

影响因子：0.305
ISSN：1009-1890
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