武警工程大学学报2020，Vol.36Issue(1) ：48-50.

武警院校课堂教学评价制度建设初探

Construction of Classroom Teaching Evalution System in PAP Academies

林辉 聂静 赵野春
武警工程大学学报2020，Vol.36Issue(1) ：48-50.
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武警院校课堂教学评价制度建设初探

Construction of Classroom Teaching Evalution System in PAP Academies

林辉 1聂静 1赵野春2
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作者信息

  • 1. 武警警官学院教学考评中心,成都,610213
  • 2. 武警警官学院分队指挥系,成都,610213
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摘要

有效的课堂教学评价制度是提高院校课堂教学质量的抓手之一.基于当前武警院校课堂教学评价制度建设的现状,针对现有评价制度所存在的教学评价倾向于奖惩性评价、结果回馈机制不健全、评价指标体系设计不科学、教学评价过于关注课堂本身等问题,分析其中原因,探讨了解决这些问题的对策,提出构建教学评价制度的构想.

关键词

武警院校/教学评价/制度建设

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出版年

2020
武警工程大学学报
中国人民武装警察部队工程学院

武警工程大学学报

影响因子：0.05
ISSN：2095-3984
参考文献量5
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