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期刊信息/Journal information
武警工程大学学报
武警工程大学学报

雷智勇

双月刊

2095-3984

029-84563425 84563426

710086

西安市三桥

武警工程大学学报/Journal Journal of Engineering University of Armed Police Force
查看更多>>《武警工程学院学报》是由中国人民武装警察部队工程学院主管、主办的综合性学术理论刊物。创刊于1985年7月。双月刊，大16开本，国内外公开发行。1999年荣获“全国优秀社科学报”称号；2001年进入“中国期刊方阵”（双效期刊）；2002年被评为陕西省高校“优秀社科学报二等奖”，荣获“全国优秀社科学报”称号；2006年陕西省期刊评比中荣获“期刊质量奖”，编辑部被全国理工农医类院校社科学报评为“优秀编辑部”。根据上级要求，学报在武警部队专业技术人员评定职称中等同于核心期刊和军事学重点期刊。
正式出版
收录年代

    立起院校教育为战育人鲜明导向

    张明张进明
    1-4页
    查看更多>>摘要：新修订颁发的《军队院校教育条例(试行)》,通篇贯穿习近平主席强调的为战育人核心指向,为院校教育指明了前进方向、提供了根本遵循.院校学习贯彻《条例》,必须立起为战育人的鲜明导向,充分认清为战育人的重大意义,把握为战育人的时代要求,推动各项教育活动向为战育人落准落实.

    院校教育为战育人鲜明导向

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    论《军队院校教育条例(试行)》的现实意义

    李海平
    5-8,13页
    查看更多>>摘要：《军队院校教育条例(试行)》是贯彻落实新时代军事教育方针的重要制度安排和全面加强新时代我军院校建设的基本法规依据,也是引领新时代军事教育创新发展的行动纲领.它确立起了习近平强军思想在新时代我军院校教育中的根本指导地位,明确了为战育人的鲜明导向,突出了内涵建设的具体要求.这对实现我军新时代军事人才培养跨越式发展必将产生深远影响.

    新时代军事教育方针《军队院校教育条例(试行)》为战育人内涵建设

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    军校学员坚毅人格与学业成就关系研究

    燕杰高丽
    9-13页
    查看更多>>摘要：当前,坚毅已成为教育界和社会普遍关注的话题,鉴于坚毅对学业成就的影响,对军校学员进行坚毅人格研究显得尤为重要.为了探究军校学员坚毅人格特征并了解其对学业成就的影响,对随机抽取的396名军校学员采用《简式毅力问卷》进行实验研究,分析了军校学员的坚毅人格与学业成就的关系,指出坚毅人格水平对军校学员成就具有正向预测作用,为今后提高军校学员能力素质提供了方法和路径.

    军校学员坚毅人格学业成就

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    对院校聘用优秀退休军官的思考

    刘晓臣
    14-16页
    查看更多>>摘要：退休军官中有很多都是曾经的优秀指挥员或专业技术骨干,是军事人力资源中的一大宝贵财富.如果通过有效的调研论证,完善政策法规,遵循工作程序,把握关键环节,适时将优秀退休军官聘回院校,将极大地缓解院校人才需求矛盾,改善教员队伍结构,促进军事人力资源循环利用,带动教学科研整体水平和人才培养质量的提升.

    院校聘用退休军官

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    海警办理刑事案件检察监督前置机制问题研究

    朱琳
    17-20页
    查看更多>>摘要：海警转隶武警部队后,领导指挥体制发生变化,但对外执法基本属性不变.2020年2月,最高人民法院、最高人民检察院与中国海警局联合发布《关于海上刑事案件管辖等有关问题的通知》,对海上刑事案件管辖、立案侦查活动接受监督等问题进行规范,明确提出海警办理刑事案件可商请检察机关提前介入,由事后监督转变为过程监督.对海警刑事执法而言,接受检察机关的监督前置,是落实以审判为中心诉讼制度的需要,但仍面临实践中不断出现的新问题,有必要通过研究探索,不断健全完善该领域的相关制度机制.

    海警办理刑事案件检察监督前置机制

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    武警部队应急征用权的法律属性及其正确行使

    赵宸
    21-25页
    查看更多>>摘要：新修订的《人民武装警察法》第二十五条赋予了武警部队优先使用和应急征用的权力.应急征用不同于优先使用,它涉及对公民财产权的直接限制甚至剥夺,必须严格按照法律规定行使,遵循基本的正当程序要求.武警部队行使应急征用权,应当由地方各级人民政府对公民因此遭受的损失进行公平合理的补偿.

    武警部队应急征用优先使用补偿

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    军队院校计算机程序设计课程实践教学研究

    雷雨王浩明
    26-30页
    查看更多>>摘要：分析军队院校计算机程序设计课程教学的现状,从学员学习情况和计算机程序设计课程的教学特点出发,借鉴"从做中学"教学法、项目教学法和建构主义学习理论等,设计了计算机程序设计课程实践教学的方案.该方案以项目为任务驱动,突出学员主体地位,强调动手实践能力,启发学员自主探究、克服困难、解决问题,在实践中培养学员程序设计思维,达到教学目标.

    军队院校计算机程序设计课程实践性教学

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    微课程联合案例在军事训练医学教学中的应用

    王大宁彭朋何瑞波马刚...
    31-34页
    查看更多>>摘要：随着互联网的普及和信息技术的不断提高,促使军校采用新的教学手段和方法.微课程联合案例教学法能够有效调动学员的学习积极性,提高学科教学水平和质量.采取整群抽样的方法对某高校不同年级的本科学员进行对比实验.研究结果显示:与传统教学法相比,采用微课程联合案例教学模式更有助于提高学员的学习效果,为部队提升人才培养质量提供了方法和路径.

    军事训练医学微课程案例教学教学方法教学效果

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    武警分队反恐实战模拟指挥对抗系统的构建

    田航刘硕
    35-39页
    查看更多>>摘要：武警院校学习贯彻新时代军事教育方针应重视加强课程建设、提升实战化教学水平、培养合格军事人才,特别要注意更新教学理念适应时代发展,运用现代技术创新教学模式,推进教学改革持续走深.围绕构建武警分队反恐怖实战模拟指挥对抗系统展开探索,提出建设方案,为创新教学模式手段提供借鉴,并最终对提升武警院校军事课程建设、教学水平和人才培养质量发挥积极作用.

    分队反恐模拟对抗系统构建

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    武警军事数据从业人员能力培养探析

    曲健
    40-43页
    查看更多>>摘要：随着大数据在军事行动中的应用日渐广泛,军事数据已然成为宝贵的战略资源.提升武警部队军事数据从业人员的数据获取、分析、融合能力,健全从业人员培养机制,对武警部队遂行多样化任务具有重大意义.

    武警军事数据人员能力培养

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